李市中学挖掘地方人文特质 打造“西荆河文化”特色学校 李市镇坐落在汉水之滨,西枕西荆河,两江运河穿镇而过,G234国道贯通南北,交通便利,水美土肥,物阜民丰,人杰地灵。李市中学绿树成林,鸟语花香,环境幽雅,如一个温暖的摇篮,静卧于美丽的江汉平原之上。 学校布局合理,设施齐全。校园占地面积50027平方米,校舍面积17379平方米,建有200米标准塑胶运动场,拥有藏书24800余册,配备了一类理、化、生实验室、兴建了电子备课、远程教育室,各班装备了电脑、一体机等多媒体教学系统。 学校始建于1958年,是一座历史悠久活力无限的农村中学。一代代李中人,薪火相传,始终铭记教育初心,坚守“团结拼搏,与时俱进,无私奉献,追求卓越”的西荆河精神,外树形象,内强素质,不断探索,努力打造高效课堂,学校先后成长为沙洋县课改窗口学校、荆门市篮球和田径特色学校、荆门市数学教研基地、湖北省教研室教改试验单位、湖北省乡村少年宫项目学校等,连年被评为先进学校、文明单位。从二十世纪八十年代至今,教育教学质量一直长盛不衰,成为乡镇中学的领头雁,仿佛一颗璀璨的明珠闪耀在江汉平原之上。 学校以人为本,树立“思江汉之源,行千里之远”的办学思路,通过以德治校、服务立校、教研强校的“三型”教育,优化育人环境,营建安全校园,实施科学教育和可持续发展,面向全体学生,促进学生全面发展,努力为每一个孩子的人生奠基,为中华民族培育优秀的接班人。 滔滔汉江水,源远流长;悠悠西荆河,桃李飘香。 我校立足得天独厚的地理位置,从人、江、河、校四种元素中了解汉江流域人文景观,解读西荆河风土人情,进而培养师生的西荆河精神,培育独特的校园文化。 西荆河是李市人民的母亲河,养育着世世代代的子民,从来也不会索取,她胸怀博大,宽容大度,求真务实,无私奉献; 西荆河夜以继日,向着大江 大海奔流不息,她志存高远,铭记初心,勇往直前,追求卓越; 西荆河聚集起许多细流,合成一股有力的洪涛,她热情善良,团结进取,推陈出新,与时俱进; 西荆河穿过了陡坡险地,冲倒了层沙积土,一刻也不停留,她不怕困难,勇于担当,坚持不懈,奋勇拼搏; 西荆河没有旁观者,也没有喝彩声,但是它却从来没有回头,也没有停住脚步,她光明磊落,乐观自信,自力更生,敢为人先。 西荆河,被大自然赋予奔流的使命;人生,就应当有西荆河的精神。作为李市中学的一员,我们要不断地学习,不断地成长,不断地突破,成就最好的自己,饮水思源,回报母校,回报母亲河。 “思江汉之源,行千里之路”。学校以“思源”为办学理念,让师生富有爱心,学会感恩,懂得立志,从而以“勤奋学习,快乐生活,全面发展”的行动回报社会,报效国家。随着社会的不断发展进步,“思源”文化赋予了我们新的内涵:即“天下为公,世界大同”的理想追求;“学校荣辱,人人有责”的爱校情怀;“过犹不及,执两用中”的辩证智慧;“正心诚意,修齐治平”的心性修养;“以和为贵,和而不同”的处世哲学;“上善若水,厚德载物”的道德境界;“刚健有为,自强不息”的奋斗精神;“知行合一,躬行实践”的实践精神以及“革故鼎新,与时俱进”的创新精神。在学习和生活中,我们要培养传承李市中学的西荆河精神。 一、承源。育人有厚度,规其直。 环境启迪:学校创设“抬头见礼格、礼赢天下壁、文明礼仪窗、知书达理廊、博文约礼室,彬彬有礼镜”等浓浓的礼文化氛围,让全校师生得到“礼”的浸润和熏陶。 践源育德:深刻的教育主题,鲜明的仪式体验,让学生入脑入心,将“西荆河精神”内化为自己的品行。将爱国主义教育、理想信念教育、优秀传统文化教育、公民意识教育、生态文明教育与学校思源教育特色紧密结合,开展“四美”(四美学生、四美寝室、四美教师)主题教育活动。 二、培源。质量有深度,固其根。 五育即育浓厚学习兴趣,育良好学习习惯,育高尚道德情操,育深厚知识底蕴,育科学人文素养。以生为本,关注学生前途,关心学生未来发展,培养学生战胜困难、追求理想、不断超越自己的品质。 三、探源。服务有温度,供其养。 为学生服务,为学生的终身发展奠基。 一是全员服务。上至校长,下至普通后勤职工,一切均围绕学生学习好、生活好、休息好提供全面的服务。副校长值周制,巡查学生在校的每一个角落,了解情况,解决问题;领导班主任跟班制,班主任每晚跟班,深入寝室与学生交流,同时安排两名领导轮流巡夜,维护学生的就寝纪律和安全;后勤职工积分制,由学生对食堂、宿管、水电工的工作进行评分并提出意见建议整改,确保后勤保障更周到细致。 二是全程服务。打造服务型课堂,学生预习、课中学习、布置任务、解答疑惑、批改作业,都落到实处,受到学生及家长的广泛欢迎。三是重点服务。对于每一个学生,建立成长记录袋进行了专门辅导讲座,想学生之所想,急学生之所急,尽力为学生提供安全、舒适的成长环境。 三是为教师服务,让教师在发展中体现人生价值。不仅关注教师的工作状况,关注教师的专业发展,更关注教师的内心体验和幸福指数。让教师感到快乐,有尊严,有价值,为社会服务,办人民满意的教育。 以心灵赢得心灵,以人格塑造人格。在学习和生活中,培养学生的感恩心理、奉献精神。 四、广源。师生有风度,润其色。 设礼仪与道德养成类课程,让学生从小养成遵守规则的意识和习惯,培养孩子执行规则的能力,做一个有规矩的人、一个有信用的人、一个文明的人。 开设体育音乐美术等兴趣实践类课程,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,丰富源头活水,磨砺学生坚强意志,培养顽强拼搏,勇敢乐观,敢为人先的品质。 开设沟通与探究拓展类课程,引领学生走出校门,走进社会,用自己的眼睛观察生活,用自己的心灵感受生活,用自己的方式去研究生活。饮水思源,回报社会。 五、行源。校园有美度,绽其花。 校园四美:生态绿化自然美,校园绿化结构合理、美观,创意新颖、别致。校园环境洁净美,见景如见人,见人知其行。文化氛围浓厚美,营造浓厚的文化氛围,使全体师生身处其境,耳濡目染,主动提升。师生关系和谐美,教师愿教,学生乐学,交往密切,合作愉快。 团结奋斗、自力更生,不断奉献个人力量,创造美好校园。 “崇文 尚德 励志 创新”是李市中学的校训。崇文即崇尚中华文明,崇尚中华文化,乐于学习;尚德即崇尚道德,加强个人修养和自律,上善若水;励志即激发和唤醒学生内动力,产生生命自觉,成人成才;创新即不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为,践行所学。我们惟愿,承源力行,人人成才, 打造人文家园,思源世界。
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